Majlis Perwakilan Pelajar SMK Pulau Nyior

RANGKA JAWAPAN 1.        Bincangkan kepentingan revolusi pertanian pada zaman Neolitik. A.       Pengenalan: -           Pra Sejarah -           Zaman Neolitik -           Revolusi -           Pengukuhan B.       Isi -           Wujud pengkhususan kerja -           Wujudnya organisasi social -           Aktiviti perdagangan -           Wujud petempatan kekal -           Kepercayaan -           Penghasilan teknologi -           Sistem pengairan C.       Kesimpulan 2.        Dengan memberi  contoh-contoh yang sesuai ,huraikan faktor-faktor yang membawa kepada kemunculan tamadun manusia. A.       Pengenalan -           Pengertian Tamadun -           Latar belakang tamadun awal -           pengukuhan B.       Isi -           Petempatan kekal -           Kepentingan alam -           Kemajuan teknologi -           Penciptaan roda -           Sistem tulisan -           Organisasi social -           Pengkhususan kerja -          

1.     HURAIKAN PENCAPAIAN TEKNOLOGI DALAM PERADABAN NEOLITIK DENGAN MEMBERI CONTOH-CONTOH YANG SESUAI. SOALAN MENGENAI TAJUK : Masyarakat Pra Sejarah KEHENDAK SOALAN: Pencapaian teknologi dalam masyarakat Neolitik -        Apa dia pra sejarah -        Latar belakang masyarakat Neolitik -        Maksud teknologi -          2.     BINCANGKAN KEPENTINGAN REVOLUSI PERTANIAN PADA ZAMAN NEOLITIK SOALAN MENGENAI TAJUK: Masyarakat Pra sejarah KEHENDAK SOALAN: Kepentingan revolusi pertanian di zaman Neolitik CADANGAN PENGENALAN -        Apa dia pra sejarah -        Latar belakang masyarakat Neolitik -        Maklumat mengenai revolusi 3.     BINCANGKAN FAKTOR-FAKTOR UTAMA YANG MEWUJUDKAN TAMADUN –TAMADUN AWAL SEPERTI MESIR,MESOPOTAMIA,MOHENJO-DARO DAN CHINA. SOALAN MENGENAI TAJUK: Tamadun Awal KEHENDAK SOALAN: Faktor yang mewujukan tamadun awal CADANGAN PENGENALAN -        Maksud tamadun -        Latar belakang tamdun Mesir,Mesopotamia, Mohenjo- da

Pendahuluan · Kebangkitan semangat nasionalisme dalam kalangan masyarakat Asia  juga dipengaruhi oleh faktor bahasa sama ada bahasa penjajah mahupun bahasa masyarakat tempatan. Bahasa juga digunakan sebagai alat komunikasi utama dan alat penyatuan untuk penentangan penindasan panjajah Barat. · Penderitaan dan keperitan hidup di bawah pemerintahan penjajah dapat diungkapkan dalam karya-karya kesusasteraan. Karya-karya ini menjadi alat yang menghubungkan golongan nasionalis dan masyarakat umum melalui bahasa tempatan yang mudah difahami. Isi Bahasa Vietnam · Dasar penjajah Perancis yang lebih mengalakkan penggunaan tulisan China atau tulisan quoc-ngu (Sistem meromankan tulisan yang dicipta oleh pengembang agama Katolik pada kurun ke-17) membolehkan rakyat Vietnam membaca dan mempelajarinya dengan mudah dan menterjemahkan perkataan-perkatan Barat dan ilmu dari Barat. · Dengan ini rakyat Vietnam mendapat pengetahuan yang luas tentang ilmu-ilmu Barat dan mewujudkan se

Pengenalan – Pada bulan Februari 1942, Jepun telah menyerang dan menawan Sumatera, kemudian Jawa jatuh pada bulan Mac 1942. – Pendudukan Jepun di Indonesia telah membawa banyak kesan politik, ekonomi dan sosial. – Negara Thailand tidak pernah dijajah oleh Jepun. Walau bagaimanapun Thailand tetap mengalami kesan pendudukan Jepun. Isi Kesan pendudukan Jepun di Indonesia [10m] Kesan politik ü   Pendudukan Jepun memperkukuhkan gerakan nasionalisme Indonesia ü   Mempercepatkan proses pencapaian kemerdekaan ü   Menjatuhkan maruah Belanda dan menaikkan semangat anti penjajah ü   Golongan intelektual berpeluang memegang jawatan dalam pentadbiran ü   Memberi keyakinan diri untuk mentadbir negara sendiri ü   Jepun membenarkan penubuhan parti politik – PUTERA dan PETA ü   Menjanjikan kemerdekaan. Peranan tokoh-tokoh nasionalisme seperti Sukarno, Hatta dan Sjahriri. Kesan ekonomi Ø   Jepun mengeksploitasi ekonomi Indonesia. Petani jual beras kepada Jepu

Pengenalan Tamadun Islam Istilah: Umran, Hadharah, Madaniyyah, Tamaddun, Civilization, kebudayaan, peradaban, kemajuan Umran: kawasan, tanah didiami, tinggal menetap, berkembang subur dan maju Ibnu Khaldun: Masyarakat bertamadun masyarakat yang penduduknya mecapai tahap melebihi keperluan asas kehidupan sehingga mencapao pemikiran dan daya cipta yang tinggi, halus dan ada nilai seni Prof Said Naqib al Attas: Keadaan kehidupan manusia yang bermasyarakat yang mencapai taraf kehalusan tatasusila dan kebudayaan yang luhur.... Tujuan mempelajari Kenal pasti peranan / sumbangan sesuatu bangsa membangunkan negara Dedah kemajuan manusia dalam pentadbiran, perubatan dan kesannya Mencontohi dan mempertingkatkan kegemilangan tamadun bangsa Pentadbiran Menunaikan tanggungjawab dengan memberi khidmat terbaik Berlandaskan al Quran dan as Sunnah Meneruskan sistem pemerintahan seperti Rasulullah Pelantikan khali